[et_pb_section fb_built=“1″ custom_padding_last_edited=“on|tablet“ next_background_color=“#FFFFFF“ admin_label=“hlavicka“ _builder_version=“4.27.0″ _module_preset=“default“ use_background_color_gradient=“on“ background_color_gradient_stops=“#00c4c4 0%|#07afa1 86%“ background_enable_image=“off“ background_size=“initial“ background_position=“center_right“ background_horizontal_offset=“20%“ height_tablet=“55vh“ height_phone=“75vh“ height_last_edited=“on|desktop“ custom_padding=“6vh||17vh||false|false“ custom_padding_tablet=“23vh||||false|false“ custom_padding_phone=“32vh||||false|false“ bottom_divider_style=“clouds2″ bottom_divider_height=“14vh“ locked=“off“ global_colors_info=“{}“][et_pb_row column_structure=“1_3,1_3,1_3″ _builder_version=“4.19.4″ _module_preset=“default“ width=“100%“ max_width=“100%“ custom_padding=“|10%||10%|false|true“ global_colors_info=“{}“][et_pb_column type=“1_3″ _builder_version=“4.19.4″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][dipl_double_color_heading heading_main_part=“Pl\u00e1n p\u00e9\u010de a v\u00fdchovy “ display_in_stack=“on“ _builder_version=“4.19.4″ _module_preset=“default“ global_heading_settings_level=“h1″ pre_header_font=“|600|||||||“ pre_header_text_color=“#b775ea“ pre_header_font_size=“20px“ main_header_font=“|700|||||||“ main_header_text_color=“#ffffff“ main_header_font_size=“60px“ main_header_line_height=“1em“ global_heading_settings_text_align_tablet=“center“ global_heading_settings_text_align_phone=“center“ global_heading_settings_text_align_last_edited=“on|phone“ main_header_font_size_tablet=“60px“ main_header_font_size_phone=“50px“ main_header_font_size_last_edited=“on|phone“ global_colors_info=“{}“][\/dipl_double_color_heading][\/et_pb_column][et_pb_column type=“1_3″ _builder_version=“4.19.4″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][\/et_pb_column][et_pb_column type=“1_3″ _builder_version=“4.19.4″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=“1″ admin_label=“sluzby“ _builder_version=“4.19.4″ _module_preset=“default“ background_color=“#FFFFFF“ custom_padding=“3vh||15vh||false|false“ global_colors_info=“{}“][et_pb_row _builder_version=“4.19.4″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_column type=“4_4″ _builder_version=“4.19.4″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_text _builder_version=“4.19.4″ _module_preset=“default“ text_font=“||||||||“ text_font_size=“16px“ ul_font=“||||||||“ header_2_text_align=“left“ header_2_font_size=“35px“ header_3_font=“|700|||||||“ header_3_text_color=“#FFA100″ header_3_font_size=“25px“ global_colors_info=“{%22gcid-772a8141-2300-485f-8903-93053a51447c%22:%91%22header_2_text_color%22,%22text_text_color%22,%22header_2_text_color%22,%22text_text_color%22,%22header_2_text_color%22,%22text_text_color%22%93}“]<\/p>\n
<\/p>\n
<\/p>\n
Pravidla poskytov\u00e1n\u00ed slu\u017eby p\u00e9\u010de o d\u00edt\u011b v d\u011btsk\u00e9 skupin\u011b (d\u00e1le jen DS) dle z\u00e1kona 247\/2014 Sb. <\/strong><\/p>\n Identifika\u010dn\u00ed \u00fadaje d\u011btsk\u00e9 skupiny <\/u> <\/strong><\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n V\u00fdchovn\u00e1 p\u00e9\u010de o d\u011bti do dvou let je v\u00a0D\u011btsk\u00e9 skupin\u011b Strom\u00e1\u010dek jesli\u010dky zam\u011b\u0159ena p\u0159edev\u0161\u00edm na rozvoj rozumov\u00fdch a \u0159e\u010dov\u00fdch schopnost\u00ed, pohybov\u00fdch, pracovn\u00edch, estetick\u00fdch (v\u00fdtvarn\u00fdch, hudebn\u00edch) schopnost\u00ed a tak\u00e9 na rozvoj kulturn\u011b hygienick\u00fdch n\u00e1vyk\u016f p\u0159im\u011b\u0159en\u00fdch v\u011bku d\u00edt\u011bte.<\/p>\n Na\u0161e za\u0159\u00edzen\u00ed tak\u00e9 zaji\u0161\u0165uje bezpe\u010dnost a zdrav\u00ed d\u011bt\u00ed, jejich pobyt na \u010derstv\u00e9m vzduchu, sp\u00e1nek v\u00a0odpov\u00eddaj\u00edc\u00edm hygienick\u00e9m prost\u0159ed\u00ed a osobn\u00ed hygienu d\u011bt\u00ed, v\u010detn\u011b poskytov\u00e1n\u00ed prvn\u00ed pomoci.<\/p>\n V\u00fdchovn\u00fd pl\u00e1n je p\u0159izp\u016fsoben d\u011btem na\u0161\u00ed v\u011bkov\u00e9 kategorie. Zam\u011b\u0159uje se na oblasti D\u00edt\u011b a jeho t\u011blo, D\u00edt\u011b a jeho psychika, D\u00edt\u011b a ten druh\u00fd, D\u00edt\u011b a spole\u010dnost, D\u00edt\u011b a sv\u011bt.<\/p>\n Na\u0161\u00edm c\u00edlem a \u00fakolem je d\u011btem vytvo\u0159it atmosf\u00e9ru plnou pohody, kde se d\u011bti c\u00edt\u00ed dob\u0159e a bezpe\u010dn\u011b a kde najdou nov\u00e9 kamar\u00e1dy, se kter\u00fdmi pro\u017eij\u00ed spoustu radostn\u00fdch a p\u011bkn\u00fdch chvil p\u0159i spole\u010dn\u00fdch hr\u00e1ch. Nab\u00edz\u00edme sezn\u00e1men\u00ed s nov\u00fdmi dovednostmi a informacemi. D\u016fle\u017eit\u00e9 je prost\u0159ed\u00ed pln\u00e9 podn\u011bt\u016f napom\u00e1haj\u00edc\u00ed k spr\u00e1vn\u00e9mu a rovnom\u011brn\u00e9mu rozvoji.<\/p>\n Individu\u00e1ln\u00ed p\u0159\u00edstup ke ka\u017ed\u00e9mu d\u00edt\u011bti, vytv\u00e1\u0159en\u00ed harmonick\u00e9ho a laskav\u00e9ho prost\u0159ed\u00ed je z\u00e1klad. Samoz\u0159ejmost\u00ed je l\u00e1skypln\u00e9 uspokojov\u00e1n\u00ed v\u0161ech pot\u0159eb d\u011bt\u00ed, poskytovat d\u011btem pocity bezpe\u010d\u00ed a jistoty, p\u0159edch\u00e1zet frustrac\u00edm.<\/p>\n U d\u011bt\u00ed rozv\u00edj\u00edme celou jeho osobnost, poskytujeme mu z\u00e1klad pro zdrav\u00e9 sebev\u011bdom\u00ed a sebejistotu, b\u00fdt samo sebou a z\u00e1rove\u0148 se p\u0159izp\u016fsobovat \u017eivotu ve spole\u010dnosti. Db\u00e1me na rozvoj jazykov\u00fdch a komunikativn\u00edch schopnost\u00ed a dovednost\u00ed.<\/p>\n D\u011btem napom\u00e1h\u00e1me zvy\u0161ovat jejich p\u0159edstavivost, slovn\u00ed z\u00e1sobu, schopnosti myslet v \u0161ir\u0161\u00edch souvislostech a rovn\u011b\u017e rozv\u00edjet schopnosti l\u00e9pe formulovat sv\u00e9 my\u0161lenky. D\u011bti se u\u010d\u00ed nov\u00e9 b\u00e1sni\u010dky a p\u00edsni\u010dky, dopln\u011bn\u00e9 pohybov\u00fdmi aktivitami.<\/p>\n Pom\u00e1h\u00e1me rozv\u00edjet schopnosti jemn\u00e9 i hrub\u00e9 motoriky, posilujeme koncentraci pozornosti, pam\u011bti a dal\u0161\u00ed kreativn\u00ed \u010dinnosti, kter\u00e9 jsou p\u0159izp\u016fsobeny v\u011bku, z\u00e1jmu a individu\u00e1ln\u00edm pot\u0159eb\u00e1m ka\u017ed\u00e9ho d\u00edt\u011bte<\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n Vybaven\u00ed t\u0159\u00eddy je vyhovuj\u00edc\u00ed a spl\u0148ujeme ve\u0161ker\u00e9 z\u00e1konn\u00e9 prostorov\u00e9 a hygienick\u00e9 po\u017eadavky.<\/p>\n Prostory jsou modern\u00ed a navr\u017eeny tak, aby se u n\u00e1s rodi\u010de i d\u011bti c\u00edtili jako doma. Dodr\u017eujeme hygienickou \u010distotu ve v\u0161ech prostor\u00e1ch (chodba, herna, lo\u017enice, j\u00eddelna). Chodba je pravideln\u011b udr\u017eovan\u00e1, st\u00edr\u00e1 se dopoledne i odpoledne (\u010dast\u011bji dle po\u010das\u00ed). Pravideln\u011b ka\u017ed\u00fd p\u00e1tek je zaji\u0161t\u011bn gener\u00e1ln\u00ed \u00faklid v\u0161ech prostor.<\/p>\n L\u016f\u017ekoviny pereme pravideln\u011b 1x za 3t\u00fddny, d\u00e1le dle pot\u0159eby (v p\u0159\u00edpad\u011b zne\u010di\u0161t\u011bn\u00ed \u010dast\u011bji).<\/p>\n <\/p>\n Na\u0161e za\u0159\u00edzen\u00ed je person\u00e1ln\u011b zaji\u0161t\u011bno \u0159editelkou a odborn\u00fdmi a certifikovan\u00fdmi ch\u016fvami.<\/p>\n Ch\u016fvy \u2013 tety na d\u011bti p\u016fsob\u00ed svou trp\u011blivost\u00ed, d\u016fslednost\u00ed a spravedlnost\u00ed; jsou tedy dobr\u00fdm vzorem a p\u0159\u00edkladem sv\u011b\u0159en\u00fdm d\u011btem. Harmonogram dne, p\u0159esto, \u017ee je ur\u010den d\u011btem v rozmez\u00ed 18. m\u011bs\u00edc\u016f a\u017e \u010dty\u0159 let, je pravideln\u00fd, obvykl\u00fd program v obvyklou dobu navozuje v d\u00edt\u011bti pocit jistoty a bezpe\u010d\u00ed a u\u010d\u00ed d\u011bti vn\u00edmat pravidla. Na druhou stranu nen\u00ed re\u017eim pevn\u011b dan\u00fd, ch\u016fvy reaguj\u00ed na aktu\u00e1ln\u00ed pot\u0159eby a okolnosti.<\/p>\n V\u0161echny pracovnice (ch\u016fvy) maj\u00ed jasn\u011b stanoven\u00e9 pracovn\u00ed n\u00e1pln\u011b, pracuj\u00ed na z\u00e1klad\u011b vytvo\u0159en\u00fdch vnit\u0159n\u00edch pravidel za\u0159\u00edzen\u00ed.<\/p>\n Pracovn\u00ed doba pe\u010duj\u00edc\u00edho person\u00e1lu je organizov\u00e1na tak, aby byla d\u011btem zaji\u0161t\u011bna kvalitn\u00ed a profesion\u00e1ln\u00ed p\u00e9\u010de.<\/p>\n \u0158editelka db\u00e1 na \u0159\u00e1dn\u00fd chod a \u0159\u00edzen\u00ed za\u0159\u00edzen\u00ed p\u00e9\u010de o d\u00edt\u011b a dal\u0161\u00ed vzd\u011bl\u00e1v\u00e1n\u00ed pe\u010duj\u00edc\u00edch osob (ch\u016fv), podporuje t\u00fdmovou spolupr\u00e1ci. Interperson\u00e1ln\u00ed vztahy a komunikace je na dobr\u00e9 \u00farovni, strategie za\u0159\u00edzen\u00ed je v\u0161em jasn\u00e1 a respektov\u00e1na.<\/p>\n <\/p>\n V na\u0161em za\u0159\u00edzen\u00ed podporujeme zdrav\u00fd \u017eivotn\u00ed styl.<\/p>\n Celodenn\u00ed stravov\u00e1n\u00ed se skl\u00e1d\u00e1 ze t\u0159\u00ed j\u00eddel. Dopoledn\u00ed a odpoledn\u00ed sva\u010dina + poledn\u00ed ob\u011bd. V\u0161echnu stravu n\u00e1m dov\u00e1\u017e\u00ed j\u00eddelna Bionea.<\/p>\n Organizace v\u00fddeje j\u00eddel je sestavena podle rozpisu a to tak, \u017ee s v\u00fddejem j\u00eddel se za\u010d\u00edn\u00e1 v\u017edy v j\u00eddeln\u011b. Dopoledn\u00ed sva\u010dina od 9:30, ob\u011bd od 11:30 a odpoledn\u00ed sva\u010dina od 14:30.<\/p>\n Hned po p\u0159\u00edvozu j\u00eddla je ob\u011bd vyd\u00e1v\u00e1n d\u011btem \u2013 je pravideln\u011b kontrolov\u00e1na teplota j\u00eddla.<\/p>\n Denn\u011b se pro d\u011bti p\u0159ipravuje \u010derstv\u00fd \u010daj, kter\u00fd maj\u00ed d\u011bti k dispozici po cel\u00fd den (pitn\u00fd re\u017eim), d\u011bti maj\u00ed k dispozici pitn\u00e9 kel\u00edmky, nebo si nos\u00ed vlastn\u00ed lahvi\u010dky na pit\u00ed, kter\u00e9 jim ch\u016fvy dle pot\u0159eby dopl\u0148uj\u00ed. Respektujeme u jednotliv\u00fdch d\u011bt\u00ed ze strany rodi\u010d\u016f z\u00e1kaz konzumace ur\u010dit\u00e9 potraviny (sladkost\u00ed, \u010daje …).<\/p>\n <\/p>\n Respektujeme individu\u00e1ln\u00ed pot\u0159eby a z\u00e1jmy d\u011bt\u00ed. Sna\u017e\u00edme se, aby d\u011bti m\u011bly dostatek prostoru pro aktivity vlastn\u00edho v\u00fdb\u011bru.<\/p>\n D\u011bti maj\u00ed k dispozici \u0161atnu, kter\u00e1 je vybavena \u0161atnov\u00fdm n\u00e1bytkem.<\/p>\n Vlastn\u00edme um\u00fdv\u00e1rnu s umyvadly, p\u0159ebalovac\u00edm pultem a WC pro d\u011bti. V druh\u00e9m pat\u0159e se nach\u00e1z\u00ed sprchov\u00fd kout.<\/p>\n WC pro dosp\u011bl\u00e9 a umyvadlo je samostatn\u011b odd\u011bleno v druh\u00e9m pat\u0159e.\u00a0 V budov\u011b m\u00e1me dv\u011b t\u0159\u00eddy (herny). Ve t\u0159\u00edd\u00e1ch d\u011bti spinkaj\u00ed. Ka\u017ed\u00fd z d\u011bt\u00ed m\u00e1 vlastn\u00ed post\u00fdlku a povle\u010den\u00ed.<\/p>\n J\u00eddeln\u00ed m\u00edstnost slou\u017e\u00ed jako prostor, kde d\u011bti jed\u00ed a maj\u00ed mo\u017enost pracovat u stole\u010dk\u016f.<\/p>\n Ve\u0161ker\u00e9 prostory jsou modern\u011b, a hlavn\u011b \u00fa\u010deln\u011b za\u0159\u00edzen\u00e9, jsou vytvo\u0159eny koutky pro voln\u00e9 hry d\u011bt\u00ed, m\u00edstnosti jsou dostate\u010dn\u011b prostorn\u00e9 a d\u011bti maj\u00ed dostatek prostoru pro spont\u00e1nn\u00ed pohyb. Jsou vybaveny dostatkem hra\u010dek a didaktick\u00fdm materi\u00e1lem s d\u016frazem na bezpe\u010dnost d\u011bt\u00ed p\u0159i v\u0161ech denn\u00edch \u010dinnostech.<\/p>\n D\u011bti mohou doch\u00e1zet do za\u0159\u00edzen\u00ed od 7:30 \u2013 8:30 na z\u00e1klad\u011b telefonick\u00e9 rann\u00ed domluvy rodi\u010d\u016f a ch\u016fvy i d\u00e9le. Denn\u011b je za\u0159azov\u00e1n pobyt d\u011bt\u00ed venku, kter\u00fd je dostate\u010dn\u011b dlouh\u00fd a je p\u0159izp\u016fsobov\u00e1n po\u010das\u00ed. K odv\u00e1d\u011bn\u00ed d\u011bt\u00ed jinou osobou ne\u017e rodi\u010dem, m\u00e1me s rodi\u010di sepsanou \u201ePlnou moc k odv\u00e1d\u011bn\u00ed d\u011bt\u00ed\u201c.<\/p>\n <\/p>\n Sna\u017e\u00edme se, aby se d\u011bti i dosp\u011bl\u00ed c\u00edtili v prost\u0159ed\u00ed na\u0161eho za\u0159\u00edzen\u00ed \u201ejako doma\u201c preferujeme vz\u00e1jemnou spolupr\u00e1ci, spokojenost a bezpe\u010dnost. Jedn\u00edm z na\u0161ich hlavn\u00edch c\u00edl\u016f je \u201e\u0161\u0165astn\u00e9 d\u00edt\u011b a spokojen\u00fd rodi\u010d\u201c.<\/p>\n Pro p\u0159\u00edzniv\u00fd celkov\u00fd rozvoj d\u011bt\u00ed si n\u00e1\u0161 pe\u010duj\u00edc\u00ed person\u00e1l uv\u011bdomuje, jak je d\u016fle\u017eit\u00e1 adaptace d\u011bt\u00ed na d\u011btsk\u00fd kolektiv, a proto d\u011btem v\u011bnujeme dostatek citliv\u00e9ho p\u0159\u00edstupu podle individu\u00e1ln\u00ed pot\u0159eby d\u011bt\u00ed. U nov\u00fdch d\u011bt\u00ed jsme s rodi\u010di ve st\u00e1l\u00e9m telefonick\u00e9m spojen\u00ed a v p\u0159\u00edpad\u011b pot\u0159eby rodi\u010de kontaktujeme. Sna\u017e\u00edme se dle mo\u017enosti dobu zvyk\u00e1n\u00ed zp\u0159\u00edjemnit, a tak d\u011btem usnadnit vstup k n\u00e1m. Db\u00e1me na to, aby se v\u0161echny d\u011bti c\u00edtily u n\u00e1s p\u0159\u00edjemn\u011b, spokojen\u011b a uv\u011bdomujeme si jejich osobn\u00ed pr\u00e1va.<\/p>\n Rozv\u00edj\u00edme citlivost pro vz\u00e1jemnou toleranci, ohleduplnost, zdvo\u0159ilost pomoc a podporu.<\/p>\n Vyh\u00fdb\u00e1me se negativn\u00edm koment\u00e1\u0159\u016fm, povzbuzujeme d\u011bti pochvalou a pozitivn\u00edm hodnocen\u00edm. Pom\u00e1h\u00e1me d\u011btem uspokojovat jejich pot\u0159eby bez zbyte\u010dn\u00e9ho sp\u011bchu a stresov\u00e1n\u00ed.<\/p>\n Cel\u00fd pe\u010duj\u00edc\u00ed kolektiv p\u0159istupuje k d\u011btem citliv\u011b, d\u011bti ch\u016fvy oslovuj\u00ed \u201ejm\u00e9nem, \u2013 TY\u201c ve v\u0161ech \u010dinnostech nab\u00edz\u00ed aktivn\u00ed spolu\u00fa\u010dast a respektuje rozhodov\u00e1n\u00ed d\u011bt\u00ed. Organizov\u00e1n\u00ed d\u011bt\u00ed se sna\u017e\u00edme prov\u00e1d\u011bt motivac\u00ed a pochvalou. Pokyny jsou formulov\u00e1ny jasn\u011b a srozumiteln\u011b a v p\u0159\u00edjemn\u00e9m t\u00f3nu.<\/p>\n Ct\u00edme a podporujeme vz\u00e1jemnou spolupr\u00e1ci s rodi\u010di.<\/p>\n Respektujeme po\u017eadavky a p\u0159\u00e1n\u00ed rodi\u010d\u016f. Pracujeme podle pl\u00e1nu v\u00fdchovy a p\u00e9\u010de, kter\u00fd jsme vypracovaly a aktu\u00e1ln\u011b ho spole\u010dn\u011b upravujeme dle vych\u00e1zej\u00edc\u00edch pot\u0159eb d\u011bt\u00ed. Sna\u017e\u00edme se respektovat v\u00fdvojov\u00e9 a v\u011bkov\u00e9 zvl\u00e1\u0161tnosti d\u011bt\u00ed, pom\u00e1hat rozv\u00edjet d\u011btem jejich p\u0159irozen\u00e9 pot\u0159eby s ohledem na respektov\u00e1n\u00ed jejich osobn\u00edch a specifick\u00fdch zvl\u00e1\u0161tnost\u00ed, vytv\u00e1\u0159et podm\u00ednky pro optim\u00e1ln\u00ed rozvoj osobn\u00edch p\u0159edpoklad\u016f. T\u00edm umo\u017enit d\u011btem z\u00edskat v\u011bku p\u0159im\u011b\u0159enou fyzickou, psychickou i soci\u00e1ln\u00ed samostatnost. (To, co je d\u00edt\u011bti b\u011bhem \u010dinnost\u00ed nab\u00edzeno, je v\u00fdznamn\u00e9 nejen pro budouc\u00ed pou\u017eit\u00ed, ale je d\u016fle\u017eit\u00e9 i pro danou chv\u00edli \u017eivota.)<\/p>\n <\/p>\n Mezi metody se \u0159ad\u00ed p\u0159edev\u0161\u00edm u\u010den\u00ed hrou, u\u010den\u00ed n\u00e1podobou, podpora pohybov\u00fdch dovednost\u00ed, podpora rozvoje pozn\u00e1vac\u00edch proces\u016f, her a cvi\u010den\u00ed podporuj\u00edc\u00ed p\u0159irozen\u00fd rozvoj \u0159e\u010di u d\u011bt\u00ed a principy vych\u00e1zej\u00edc\u00ed z R\u00e1mcov\u00e9ho vzd\u011bl\u00e1vac\u00edho programu.<\/p>\n <\/p>\n Denn\u00ed v\u00fdchovn\u00fd \u0159\u00e1d je d\u00e1n r\u00e1mcov\u011b a umo\u017e\u0148uje pru\u017en\u011b reagovat na individu\u00e1ln\u00ed pot\u0159eby a mo\u017enosti d\u011bt\u00ed. Pevn\u011b stanoven\u00e9 \u010dasy jsou pouze \u010dasy j\u00eddel a odpoledn\u00edho odpo\u010dinku.<\/p>\n Ve t\u0159\u00edd\u011b je stanoven max. po\u010det d\u011bt\u00ed 12.<\/p>\n Nezapom\u00edn\u00e1me na pot\u0159ebnou a dostate\u010dnou relaxaci d\u011bt\u00ed. Velmi p\u0159\u00edjemnou \u010dinnost\u00ed, rann\u00edm komunikativn\u00edm kruhem d\u011bt\u00ed, se ka\u017ed\u00fd den v\u00edt\u00e1me. Rann\u00ed chvilky cvi\u010den\u00ed zdravotn\u00edch cvik\u016f a pohybov\u00fdch her jsou obl\u00edbenou \u010dinnost\u00ed d\u011bt\u00ed.<\/p>\n St\u0159\u00edd\u00e1n\u00ed \u0159\u00edzen\u00fdch a spont\u00e1nn\u00edch, individu\u00e1ln\u00edch a skupinov\u00fdch \u010dinnost\u00ed se sna\u017e\u00edme d\u011btem zajistit jejich p\u0159irozen\u00e9 pot\u0159eby a rozvoj osobnosti.<\/p>\n Ka\u017edodenn\u011b (podle po\u010das\u00ed) za\u0159azujeme pobyt venku. V p\u0159\u00edpad\u011b nep\u0159\u00edzniv\u00e9ho po\u010das\u00ed v\u017edy d\u011btem vytv\u00e1\u0159\u00edme hern\u00ed program.<\/p>\n Odpoledn\u00ed odpo\u010dinek d\u011bt\u00ed vzhledem k n\u00edzk\u00e9mu v\u011bku dop\u0159\u00e1v\u00e1me del\u0161\u00ed. D\u011bti bud\u00edme a\u017e z d\u016fvodu \u010dasov\u00e9ho nejd\u00e9le v\u0161ak v 14:30.<\/p>\n <\/p>\n Karneval, \u010darod\u011bjnice, oslavy dnu d\u011bt\u00ed, oslavy narozenin, mikul\u00e1\u0161skou nad\u00edlku, v\u00e1no\u010dn\u00ed nad\u00edlku.<\/p>\n N\u00e1\u0161 v\u00fdchovn\u00fd pl\u00e1n je zam\u011b\u0159en na rozv\u00edjen\u00ed smyslov\u00e9ho vn\u00edm\u00e1n\u00ed jako z\u00e1kladu ve\u0161ker\u00e9ho p\u0159irozen\u00e9ho pozn\u00e1v\u00e1n\u00ed a v\u011bnujeme se t\u00e9\u017e prevenci vadn\u00e9 v\u00fdslovnosti.<\/p>\n <\/p>\n Ka\u017ed\u00fdm rokem (m\u011bs\u00edc duben) je vyhl\u00e1\u0161en z\u00e1pis \u2013 v p\u0159\u00edpad\u011b voln\u00e9 kapacity jsou d\u011bti p\u0159ij\u00edm\u00e1ny v pr\u016fb\u011bhu cel\u00e9ho roku.<\/p>\n Pro \u0159\u00e1dn\u00fd pr\u016fb\u011bh p\u0159ij\u00edm\u00e1n\u00ed d\u011bt\u00ed jsou vypracovan\u00e1 \u0159editelkou za\u0159\u00edzen\u00ed krit\u00e9ria p\u0159ijet\u00ed. P\u0159ij\u00edm\u00e1ny jsou d\u011bti zpravidla od osmn\u00e1cti m\u011bs\u00edc\u016f do 4 let, rodi\u010d\u016fm je nab\u00eddnuta adaptace d\u011bt\u00ed do kolektivu v podob\u011b kr\u00e1tkodob\u00e9ho doch\u00e1zkov\u00e9ho tarifu, kter\u00fd je p\u0159izp\u016fsoben pot\u0159eb\u00e1m d\u00edt\u011bte tak, aby si zvykl na d\u011btsk\u00fd kolektiv a nen\u00e1silnou formou se postupn\u011b osamostat\u0148oval od rodi\u010d\u016f.<\/p>\n P\u0159ij\u00edm\u00e1me d\u011bti s plenkou a dudl\u00edkem.<\/p>\n Denn\u00ed kapacita za\u0159\u00edzen\u00ed je stanovena hygienickou a prostorovou kapacitou. Celkov\u00fd nejvy\u0161\u0161\u00ed po\u010det zapsan\u00fdch d\u011bt\u00ed b\u00fdv\u00e1 podm\u00edn\u011bn v\u00fdb\u011brem frekvence doch\u00e1zky.<\/p>\n <\/p>\n Pro pobyt venku vyu\u017e\u00edv\u00e1me park Stromovka, kter\u00fd m\u00e1me hned vedle budovy a dal\u0161\u00ed vhodn\u00e9 prostory k proch\u00e1zk\u00e1m.<\/p>\n Za p\u0159\u00edzniv\u00e9ho po\u010das\u00ed tr\u00e1v\u00ed d\u011bti venku nejm\u00e9n\u011b 1 hodinu. V p\u0159\u00edpad\u011b dobr\u00e9ho po\u010das\u00ed je pobyt venku del\u0161\u00ed.<\/p>\n Pobyt venku je omezen p\u0159i nep\u0159\u00edzni po\u010das\u00ed (nap\u0159\u00edklad siln\u00fd v\u00edtr, inverze nebo teploty pod \u2013 10 stup\u0148\u016f C.)<\/p>\n <\/p>\n Adaptace je pro n\u00e1s velmi d\u016fle\u017eit\u00e1 a p\u0159istupujeme k n\u00ed individu\u00e1ln\u011b. Netla\u010d\u00edme na d\u011bti a ani na rodi\u010de a pokud uzn\u00e1me spole\u010dn\u011b za vhodn\u00e9, doch\u00e1zku ukon\u010d\u00edme. Je to zejm\u00e9na v p\u0159\u00edpadech, kdy uzn\u00e1me, \u017ee d\u00edt\u011b nen\u00ed na pobyt v d\u011btsk\u00e9 skupin\u011b je\u0161t\u011b zral\u00e9.<\/p>\n Doporu\u010dujeme s d\u00edt\u011btem o n\u00e1stupu do d\u011btsk\u00e9 skupiny p\u0159edem mluvit, vypr\u00e1v\u011bt si o nov\u00fdch kamar\u00e1dech, hra\u010dk\u00e1ch a o ch\u016fv\u00e1ch.<\/p>\n Doporu\u010dujeme rodi\u010d\u016fm se rozlou\u010dit p\u0159ed t\u0159\u00eddou a lou\u010den\u00ed neprodlu\u017eovat.<\/p>\n Rodi\u010de p\u0159edaj\u00ed d\u00edt\u011b pe\u010duj\u00edc\u00edm osob\u00e1m, a to i v p\u0159\u00edpad\u011b, \u017ee pl\u00e1\u010de. Je mo\u017en\u00e9 p\u0159edat d\u00edt\u011b pe\u010duj\u00edc\u00ed osob\u011b do n\u00e1ru\u010de. N\u00e1sledn\u011b se pros\u00edme zdr\u017eujte mimo dohled d\u011bt\u00ed. Pokud bude pot\u0159eba, p\u0159ivol\u00e1me rodi\u010de d\u0159\u00edv, ne\u017e jsme byli domluveni.<\/p>\n 1.den adaptace od 8:30-10:00 N\u00e1sledn\u00e9 dny postupn\u011b doch\u00e1zku roz\u0161i\u0159ujeme dle pot\u0159eby d\u00edt\u011bte.<\/p>\n <\/p>\n Rodi\u010de komunikuj\u00ed s \u0159editelkou d\u011btsk\u00e9 skupiny p\u0159i p\u0159ij\u00edmac\u00edm \u0159\u00edzen\u00ed (prohl\u00eddka d\u011btsk\u00e9 skupiny), d\u00e1le jsou rodi\u010de nov\u011b nastupuj\u00edc\u00edch d\u011bt\u00ed informov\u00e1n\u00ed emailem s podrobn\u00fdmi informacemi k n\u00e1stupu, adaptac\u00edch, pr\u016fb\u011bhu doch\u00e1zky atd. Informaci o cen\u00e1ch p\u0159ed\u00e1v\u00e1 tak\u00e9 \u0159editelka d\u011btsk\u00e9 skupiny.<\/p>\n Na za\u010d\u00e1tku \u0161koln\u00edho roku se konaj\u00ed t\u0159\u00eddn\u00ed sch\u016fzky,<\/p>\n Rodi\u010d si m\u016f\u017ee kdykoli domluvit sch\u016fzku s pe\u010duj\u00edc\u00ed osobou v pr\u016fb\u011bhu roku dle pot\u0159eby. Pe\u010duj\u00edc\u00ed osoby nab\u00edz\u00ed konzulta\u010dn\u00ed hodiny a komunikuj\u00ed s rodi\u010di dle pot\u0159eby bezprost\u0159edn\u011b p\u0159i p\u0159ed\u00e1v\u00e1n\u00ed d\u00edt\u011bte.<\/p>\n Rodi\u010de si mohou domluvit setk\u00e1n\u00ed s pe\u010duj\u00edc\u00ed osobou, \u0159editelkou DS nebo jednatelkou.<\/p>\n Pe\u010duj\u00edc\u00ed osoby, \u0159editelka DS nebo jednatelka komunikuje s rodi\u010di osobn\u011b, telefonicky \u010di emailem.<\/p>\n Rodi\u010de maj\u00ed pr\u00e1vo na informace o pr\u016fb\u011bhu a v\u00fdsledc\u00edch v\u00fdchovy a vzd\u011bl\u00e1v\u00e1n\u00ed d\u011bt\u00ed.<\/p>\n R\u00e1di podporujeme soun\u00e1le\u017eitost rodi\u010d\u016f v\u016f\u010di d\u011btsk\u00e9 skupin\u011b, d\u00edky neform\u00e1ln\u00edm setk\u00e1n\u00edm nap\u0159. V\u00c1NO\u010cN\u00cd BES\u00cdDKA, KOLOB\u011a\u017dKI\u00c1DA, SLAVNOST PRO MAMINKU\u2026<\/p>\n Rodi\u010de jsou sezn\u00e1meni s mo\u017enost\u00ed pod\u00e1vat n\u00e1vrh, podm\u00ednky a p\u0159ipom\u00ednky.<\/p>\n Pokud maj\u00ed rodi\u010de jak\u00e9koliv dotazy, p\u0159ipom\u00ednky, pochybnosti, nebo je zaj\u00edm\u00e1 cokoliv z\u00a0na\u0161\u00ed pr\u00e1ce s d\u011btmi nebo si budou cht\u00edt jen tak popov\u00eddat, sd\u00edlet zku\u0161enosti apod., mohou se obr\u00e1tit na pracovn\u00edky d\u011btsk\u00e9 skupiny.<\/p>\n <\/p>\n Fyzick\u00fd v\u00fdvoj d\u00edt\u011bte je ve dvou letech st\u00e1le zam\u011b\u0159en na osvojen\u00ed udr\u017een\u00ed dokonal\u00e9 rovnov\u00e1hy, ch\u016fze by ji\u017e m\u011bla b\u00fdt jist\u00e1. Proto\u017ee d\u00edt\u011b je\u0161t\u011b nem\u00e1 v\u011bdom\u00ed nebezpe\u010dnosti n\u011bkter\u00fdch situac\u00ed, pou\u0161t\u00ed se do aktivit, kter\u00e9 je\u0161t\u011b neodpov\u00eddaj\u00ed jeho fyzick\u00fdm schopnostem, proto je t\u0159eba neust\u00e1l\u00fd dohled. D\u00edt\u011b postupn\u011b pozn\u00e1v\u00e1 svoje t\u011blo a dok\u00e1\u017ee pojmenovat jeho z\u00e1kladn\u00ed \u010d\u00e1sti. Je d\u016fle\u017eit\u00e9 tr\u00e9novat koordinaci mezi rukou a okem a r\u016fzn\u00fdmi aktivitami zlep\u0161ovat hrubou i jemnou motoriku d\u00edt\u011bte.<\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n Ve dvou letech m\u00e1 d\u00edt\u011b vybudovanou ur\u010ditou \u00farove\u0148 nez\u00e1vislosti. D\u00edt\u011b se pomalu u\u010d\u00ed mluvit, v\u00a0tomto obdob\u00ed je d\u016fle\u017eit\u00e1 velk\u00e1 p\u00e9\u010de, jak ze strany rodi\u010d\u016f, tak ze strany vychovatel\u016f. V\u011bnujeme se u d\u011bt\u00ed zachov\u00e1vat hygienick\u00e9 n\u00e1vyky, co\u017e vy\u017eaduje pom\u011brn\u011b velkou psychickou, intelektovou a citovou vyzr\u00e1lost d\u00edt\u011bte. Obdob\u00ed negativismu je u v\u011bt\u0161iny d\u011bt\u00ed na \u00fastupu, nicm\u00e9n\u011b lze o\u010dek\u00e1vat vzdorovit\u00e9 situace, na kter\u00e9 je t\u0159eba se p\u0159ipravit, nebo\u0165 d\u00edt\u011b je v\u00a0tomto obdob\u00ed st\u00e1le dost labiln\u00ed. Postupn\u011b se d\u00edt\u011b st\u00e1v\u00e1 citliv\u00e9, mil\u00e9, je klidn\u011bj\u0161\u00ed a st\u00e1lej\u0161\u00ed v\u00a0n\u00e1lad\u00e1ch. D\u011bti v\u00a0tomto v\u011bku r\u00e1dy pom\u00e1haj\u00ed, maj\u00ed vybudov\u00e1ny svoje zvyky, drobn\u00e9 ritu\u00e1ly, kter\u00e9 mu pom\u00e1haj\u00ed z\u00edskat sebed\u016fv\u011bru a utvrzuj\u00ed si bezpe\u010dnou p\u0159edstavu o okoln\u00edm sv\u011bt\u011b.<\/p>\n D\u00edt\u011b si postupn\u011b za\u010d\u00edn\u00e1 osvojovat pravidla sou\u017eit\u00ed ve skupin\u011b, sna\u017e\u00ed se je dodr\u017eovat \u2013 jejich dodr\u017eov\u00e1n\u00ed vy\u017eaduje tak\u00e9 od ostatn\u00edch. Tak\u00e9 ji\u017e do sv\u00fdch objev\u016f zapojuje schopnost logick\u00e9ho my\u0161len\u00ed a zp\u016fsob u\u010den\u00ed je p\u0159edev\u0161\u00edm na b\u00e1zi pokus \u2013 omyl. Mnoho v\u011bt t\u0159\u00edlet\u00e9ho d\u00edt\u011bte za\u010d\u00edn\u00e1 slovem \u201ej\u00e1\u201c. V\u011bty ji\u017e nab\u00fdvaj\u00ed spr\u00e1vn\u00e9 gramatick\u00e9 struktury a jsou srozumiteln\u011bj\u0161\u00ed a v\u00edceslovn\u00e9.<\/p>\n D\u00edt\u011b si na ostatn\u00edch zkou\u0161\u00ed svoji moc \u2013 chv\u00edli je mil\u00e9 a poslu\u0161n\u00e9, ale najednou je panova\u010dn\u00e9 a vzdorovit\u00e9. V\u00a0t\u011bchto situac\u00edch je t\u0159eba trp\u011blivost a tak\u00e9 d\u016fslednost <\/em> pe\u010duj\u00edc\u00ed osoby. D\u00edt\u011b v\u00a0tomto v\u011bku \u010dasto \u0159e\u0161\u00ed situace z\u00e1chvaty vzteku a vzdorem, jeliko\u017e je\u0161t\u011b nen\u00ed dostate\u010dn\u011b vyzr\u00e1l\u00e9 na vyjedn\u00e1v\u00e1n\u00ed a naslouch\u00e1n\u00ed druh\u00e9mu. Je velmi d\u016fle\u017eit\u00e9 d\u00edt\u011bti d\u016fv\u011b\u0159ovat \u2013 respektovat <\/em> jeho touhu po svobod\u011b a p\u0159\u00e1n\u00ed d\u011blat samo to, co je v\u00a0jeho mo\u017enostech. Je t\u0159eba d\u00edt\u011bti poskytnout pevn\u00e9, bezpe\u010dn\u00e9 a st\u00e1l\u00e9 z\u00e1zem\u00ed <\/em> s\u00a0nem\u011bnn\u00fdmi pravidly \u2013 d\u011bti ve skute\u010dnosti ocen\u00ed, kdy\u017e dosp\u011bl\u00fd dok\u00e1\u017e\u00ed odol\u00e1vat jeho rozmar\u016fm, nedovol\u00ed mu v\u017edy prosadit svou a stanovuj\u00ed pevn\u00e9, ale rozumn\u00e9 hranice.<\/em><\/p>\n <\/p>\n Ve h\u0159e batolete je velk\u00e1 variabilita, d\u00edt\u011b st\u0159\u00edd\u00e1 objekty sv\u00e9ho z\u00e1jmu a hra\u010dky. Typick\u00e1 je velk\u00e1 zaujatost, radost, neochota se svoj\u00ed hrou p\u0159estat, touha se k\u00a0n\u00ed vracet a ur\u010dit\u00e9 sekvence z\u00a0n\u00ed neust\u00e1le opakovat.\u00a0 Ze hry manipula\u010dn\u00ed se postupn\u011b st\u00e1v\u00e1 konstruktivn\u00ed, z\u00a0napodobiv\u00e9 n\u00e1m\u011btov\u00e1 \u2013 d\u00edt\u011b je schopno postupn\u011b do hry zapojit a prozkoum\u00e1vat v\u011bt\u0161\u00ed celky, za\u010dle\u0148uje v\u00edce zku\u0161enost\u00ed a dovednost\u00ed. Hra je plna fantazie, p\u0159edstav, co\u017e jsou velice d\u016fle\u017eit\u00e9 aspekty pro v\u00fdvoj d\u00edt\u011bte. D\u011bti ve v\u011bku do t\u0159\u00ed let si hraj\u00ed p\u0159ev\u00e1\u017en\u011b samostatn\u011b, p\u0159\u00edpadn\u011b paraleln\u011b s\u00a0jin\u00fdmi d\u011btmi \u2013 tento individualismus nen\u00ed t\u0159eba cht\u00edt rychle p\u0159eklenout. Po dosa\u017een\u00ed dvou let se d\u00edt\u011b st\u00e1v\u00e1 spole\u010densk\u00fdm po v\u0161ech str\u00e1nk\u00e1ch \u2013 hraje si nej\u010dast\u011bji samostatn\u011b a pokud mo\u017eno, pozoruje hru druh\u00fdch. Zaj\u00edm\u00e1 se o sebe, o druh\u00e9, ale nem\u00e1 pot\u0159ebu se porovn\u00e1vat. D\u00edt\u011b se postupn\u011b ve spole\u010dnosti ostatn\u00edch za\u010d\u00edn\u00e1 c\u00edtit dob\u0159e a za\u010d\u00edn\u00e1 kolektiv vrstevn\u00edk\u016f vyhled\u00e1vat. St\u00e1le se v\u0161ak je\u0161t\u011b nev\u00ed rady ve vztaz\u00edch a komunikaci, a tak \u010dasto vznikaj\u00ed konfliktn\u00ed situace, kde je t\u0159eba pomoc dosp\u011bl\u00e9ho, aby tuto situaci uchopil a vy\u0159e\u0161il ve prosp\u011bch v\u0161ech a aby z\u00e1rove\u0148 d\u011bti u\u010dil si konflikty \u0159e\u0161it samostatn\u011b. Postupem \u010dasu tyhle konfliktn\u00ed situace ust\u00e1vaj\u00ed \u2013 p\u0159edev\u0161\u00edm d\u00edky tomu, \u017ee se zlep\u0161uj\u00ed vyjad\u0159ovac\u00ed schopnosti d\u011bt\u00ed.<\/p>\n V\u00a0n\u00e1m\u011btov\u00fdch hr\u00e1ch d\u00edt\u011b opakuje \u0159et\u011bzec \u010dinnost\u00ed, kter\u00e9 odpozorovalo, p\u0159ipisuje p\u0159edm\u011bt\u016fm n\u00e1hradn\u00ed v\u00fdznam (z\u00e1stupn\u00e9 p\u0159edm\u011bty, hry \u201ejako\u201c), pou\u017e\u00edv\u00e1 symboliku.<\/p>\n V\u00a0konstruktivn\u00edch hr\u00e1ch v\u00a0t\u00e9to dob\u011b pojmenov\u00e1v\u00e1 po dokon\u010den\u00ed sv\u00e9 v\u00fdtvory, n\u011bkdy vyslovuje z\u00e1m\u011bry sv\u00fdch konstruktivn\u00edch pokus\u016f je\u0161t\u011b p\u0159ed zapo\u010det\u00edm \u010dinnosti, ale \u010dasto tento z\u00e1m\u011br m\u011bn\u00ed v\u00a0pr\u016fb\u011bhu tvorby.<\/p>\n <\/p>\n D\u00edt\u011b p\u0159irozen\u011b pozoruje bl\u00edzk\u00e9 prost\u0159ed\u00ed a \u017eivot v\u00a0n\u011bm, u\u010d\u00ed se zach\u00e1zet s\u00a0p\u0159edm\u011bty, se kter\u00fdmi se b\u011b\u017en\u011b setk\u00e1v\u00e1. Je t\u0159eba vysv\u011btlovat d\u011btem, co se d\u011bje ve sv\u011bt\u011b, kter\u00fd ho obklopuje. Postupuje od v\u011bc\u00ed bl\u00edzk\u00fdch, jako je prost\u0159ed\u00ed domova, jesl\u00ed, m\u00edsta \u2013 m\u011bsta, ve kter\u00e9m \u017eijeme. Nen\u00ed vhodn\u00e9 se omezovat pouze na pojmenov\u00e1v\u00e1n\u00ed, ale je t\u0159eba v\u011bci komentovat, vypr\u00e1v\u011bt, k\u00a0\u010demu v\u011bci slou\u017e\u00ed, jak funguje, podporovat d\u011btskou zv\u00eddavost. Je d\u016fle\u017eit\u00e9 co nejv\u00edce \u010dasu tr\u00e1vit venku, na zahrad\u011b, na h\u0159i\u0161ti\u2026<\/p>\n [\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=“4.27.0″ _module_preset=“default“ text_font=“||||||||“ text_font_size=“16px“ ul_font=“||||||||“ header_2_text_align=“left“ header_2_font_size=“35px“ header_3_font=“|700|||||||“ header_3_text_color=“#FFA100″ header_3_font_size=“25px“ global_colors_info=“{%22gcid-772a8141-2300-485f-8903-93053a51447c%22:%91%22header_2_text_color%22,%22text_text_color%22,%22header_2_text_color%22,%22text_text_color%22,%22header_2_text_color%22,%22text_text_color%22%93}“]<\/p>\n Na\u0161e pravidla<\/p>\n<\/li>\n Kouzeln\u00e1 slov\u00ed\u010dka<\/p>\n<\/li>\n Dom\u00e1c\u00ed mazl\u00ed\u010dci<\/p>\n<\/li>\n Podzim kolem n\u00e1s<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n <\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n Pl\u00e1n zpracovala: Monika B\u0159ezinov\u00e1<\/p>\n <\/p>\n [\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"\n
Materi\u00e1ln\u00ed a hygienick\u00e9 podm\u00ednky<\/h2>\n
Person\u00e1ln\u00ed a pedagogick\u00e9 zaji\u0161t\u011bn\u00ed<\/h2>\n
Stravovac\u00ed zaji\u0161t\u011bn\u00ed<\/h2>\n
Organiza\u010dn\u00ed zaji\u0161t\u011bn\u00ed<\/h2>\n
P\u0159\u00edstupy v pr\u00e1ci s d\u011btmi<\/h2>\n
Metody napl\u0148ov\u00e1n\u00ed PVP<\/h2>\n
C\u00edle v\u00fdchovy a p\u00e9\u010de<\/h2>\n
V r\u00e1mci na\u0161eho programu po\u0159\u00e1d\u00e1me pro d\u011bti<\/h2>\n
P\u0159ij\u00edm\u00e1n\u00ed d\u011bt\u00ed<\/h2>\n
Pobyt venku<\/h2>\n
Adaptace d\u00edt\u011bte<\/h2>\n
2.den adaptace od 8:30-10:00<\/p>\nSpolupr\u00e1ce s rodi\u010di<\/h2>\n
D\u00edt\u011b a jeho t\u011blo<\/h2>\n
Sebeobsluha, samostatnost<\/h3>\n
\n
Hrub\u00e1 motorika<\/h3>\n
\n
Jemn\u00e1 motorika<\/h3>\n
\n
Spont\u00e1nn\u00ed kresba<\/h3>\n
\n
D\u00edt\u011b a jeho psychika<\/h2>\n
D\u00edt\u011b a ten druh\u00fd + D\u00edt\u011b a spole\u010dnost
<\/em><\/h2>\n\n
D\u00edt\u011b a sv\u011bt<\/h2>\n
\n
Tematick\u00e1 struktura<\/h2>\n
<\/ul>\n
Z\u00c1\u0158\u00cd<\/h3>\n
\n
\u0158\u00cdJEN<\/h3>\n
\n
LISTOPAD<\/h3>\n
\n
PROSINEC<\/h3>\n
\n
LEDEN<\/h3>\n
\n
\u00daNOR<\/h3>\n
\n
B\u0158EZEN<\/h3>\n
\n
DUBEN<\/h3>\n
\n
KV\u011aTEN<\/h3>\n
\n
\u010cERVEN<\/h3>\n
\n
Pl\u00e1n p\u00e9\u010de a v\u00fdchovy<\/span><\/span><\/h1><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>Pl\u00e1n p\u00e9\u010de a v\u00fdchovy pro d\u011bti od od dvan\u00e1cti m\u011bs\u00edc\u016f Pravidla poskytov\u00e1n\u00ed slu\u017eby p\u00e9\u010de o d\u00edt\u011b v d\u011btsk\u00e9 skupin\u011b (d\u00e1le jen DS) dle z\u00e1kona 247\/2014 Sb. Identifika\u010dn\u00ed \u00fadaje d\u011btsk\u00e9 skupiny […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_et_pb_use_builder":"on","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"class_list":["post-998","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.stromacek-jeslicky.cz\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/998","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.stromacek-jeslicky.cz\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.stromacek-jeslicky.cz\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.stromacek-jeslicky.cz\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.stromacek-jeslicky.cz\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=998"}],"version-history":[{"count":15,"href":"https:\/\/www.stromacek-jeslicky.cz\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/998\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2070,"href":"https:\/\/www.stromacek-jeslicky.cz\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/998\/revisions\/2070"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.stromacek-jeslicky.cz\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=998"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}